【摘 要】
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基于小学语文识字教学的问题及对策研究 摘要：在小学语文教学内容中，识字教学有着极为重要的作用，相关教师需要对学生开展一系列的教学活动来提高他们的识字量，以此来提高语文学习效率。但是从目前整体情况来看，小学语文识字教学中仍旧存在较大的问题，需要有针
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基于小学语文识字教学的问题及对策研究
摘要：在小学语文教学内容中，识字教学有着极为重要的作用，相关教师需要对学生开展一系列的教学活动来提高他们的识字量，以此来提高语文学习效率。但是从目前整体情况来看，小学语文识字教学中仍旧存在较大的问题，需要有针对性的进行解决，本文主要对其中问题进行阐述，并以此为依据提出相关解决策略。
关键词：小学语文;识字教学;问题与对策
识字是学生学习的基础，因此相关教师需要重视这方面问题，帮助学生打好基础，在具体授课过程中需要不断创造教学模式，并根据学生学习中存在的问题调整教学计划，制定符合学习学习情况的授课方案。
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