【摘 要】
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伴随着课程教学的深入进行,语文学科本身的教学优势得以全面的展现,而新课程标准与课堂教学之间的融合越来越密切,以不断地提高整体的课堂教学效率。作为高中语文教师,要认真地思考新课程标准的教育教学影响力,探索生活化的资源,加强对学生的思维训练,把学生所熟悉的生活事件巧妙的引入到课堂教学中,丰富学生的阅历,让学生亲身品尝和感悟语文学习的快乐并自主的进行知识的挖掘,增强学生的感知意识,从而确保语文课堂教学效率和质量的不断增强。
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伴随着课程教学的深入进行,语文学科本身的教学优势得以全面的展现,而新课程标准与课堂教学之间的融合越来越密切,以不断地提高整体的课堂教学效率。作为高中语文教师,要认真地思考新课程标准的教育教学影响力,探索生活化的资源,加强对学生的思维训练,把学生所熟悉的生活事件巧妙的引入到课堂教学中,丰富学生的阅历,让学生亲身品尝和感悟语文学习的快乐并自主的进行知识的挖掘,增强学生的感知意识,从而确保语文课堂教学效率和质量的不断增强。
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