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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）27-0226-01
写作是通过语言文字表达思想感情的创新劳动。随着社会的发展，写作的涉及面也逐渐扩展了，内容丰富了。如今，写作在人类生活和经济建设各个方面成为不可缺少的一部分。人类相互传递信息，交流思想感情，在各种事物上面进行探讨，解释、描述、叙述等智力活动都通过写作的形式来进行。写作能力是在写作活动中渐渐培养出来的。怎样提高写作能力呢？下面我提出几个方面的看法：
1.认真并仔细地观察生活，积累足够的材料
生活是写作唯一的来源。每一个作品都能够反映生活，如果没有实际生活，就没有创作。无法想像脱离生活的写作。所以，想要提高写作能力的爱好者要善于观察生活，积累丰富的材料。积累材料是创作的必要条件。学生写作中最大的困扰是无事可写，无话可说。无材可写的根源是平时不善于观察和积累。所以指导学生观察自己周围的事物、风景。帮助学生积累写作的材料。比如说，前苏联著名作家马卡连柯因描写生活中趣事的文章没有发表被退回的缘故，他下定决心深入生活积累材料。为此，他13年一直在幼儿园从事幼儿教育工作。1935年满40岁的他利用在此期间积累的材料写出了一部小说。现今这部小说在教育学界依然占据极高的地位。
2.养成写日记的习惯
日记是自己每天生活、学习、工作情况的记录。坚持写日记可以提高观察生活、体验生活的能力，因为在日记中要记录分析当天见过的人，所发生的事，谈自己的感受，所以坚持不懈地写下去，不仅可以提高思想觉悟，还可以提高作文水平。在日记中写些什么呢？当然不是像“流水账”那样，把一天之中所有的事都记叙下来。日记中应记述一天当中最有意义的事，或印象最深刻的人与物。这就需要选择和分析，而在这一过程中，你已经开始提高自己的是非分辨能力了。有的同学还在日记中记叙一天之中自己的新发现，新创造，学会的新本领，或新的打算、新设想。也有的同学结合所看的好书、电影、电视、或听到的广播，在日记中记下有关的感想和体会。写日记和写作文一样，要言之有物，言之有序，言之有理，言之有情。
3.养成博览群书，写读书笔记的好习惯
写好作文不是一件容易的事情。阅读可以开阔视野，提高表达能力，促进思维、品质的成长。写作是从阅读开始的，阅读分为两大类：我们上语文或者汉语课，学习别人的文章这是课内阅读。当然，这种阅读是有限的，所以更重要的是课外还应花一定的时间看些有益的书。古人云：“取法于课内，得益于课外”说的是就是这个理。那么，阅读读什么？怎么读？首先要明白，阅读是一种了解知识、了解他人的手段，那么阅读就要有自己的见解。文科与理工科都是有关联的，知识多了不压人。别人的文字可能写得很美，你从中会受到启发：如何遣词造句、表情达意，如何构思，如何开头、结尾，这些积累起来不都是经验吗？做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力，同时又提高了写作能力。所以，要在读书的过程中，一边要掌握文章的写作方法，一边要抄写文章中的好词好句和名言警句，丰富自己的词汇量，以便自己写作时能灵活运用。
4.重视写作基础理论知识的学习，掌握好写作理论知识，提高以理论指导写作的自觉性，减少盲目性
写作是作者创造性的精神活动，也是社会性的文化现象。写作的实践性非常强，要记住没有理论指导的实践难以得到好的效果。写作理论来自于写作实践，写作理论又能指导写作实践。一篇文章的得失好坏，不仅决定于作者自身的个性、禀赋或努力程度，也和他对这一精神活动的客观规律以及与此相应的规范性要求的理解、把握程度有关。所谓写作理论，主要就是对于这些规律规范的概括和阐释。
有的人轻视写作理念知识对于写作实践的指导作用，认为不学理念也可以写出文章，其根据是有的作家没有学习写作理念知识，也写出了很好的作品。这个看法是片面的。事实上，所有会写文章的人，都是自觉或不自觉地通过不同途径，在写作的规律性知识方面积累了较高理论素养或丰富的经验性体会。有些人由于种种原因未能系统地学习写作理论知识，但他在练习写作的过程中，一定也閱读过许多范文，在这些范文中，就蕴含某些写作原理和规律，所以他也等于是在学习借鉴前人的写作实践中掌握了它们。阅读别人作品能更好地分辨精华、糟粕，对于写作能力的提高自然会有更大的帮助。
5.要重视多写多修改
要训练写作时，尽量避免不正当的思想，首先对自己要有信心，也要有恒心。刚开始写作的人往往写得不太好。这好像小孩刚开始学走路一样，只要坚持不懈地多写多修改，慢慢写得就好了。
训练写作时要避免以下两点。一要避免因轻视自己而失去对写作的信心，二要避免因写得好而骄傲自满。这两个都是提高写作能力最大的敌人。
写作是一种非常复杂的智力劳动，一下子写出好的作文不是那么容易的事情，所以要重视多修改，修改时可以采用自己对自己修改的方法，也可以让写得好的人修改自己的文章。让别人修改的时候，不要害怕自己写得不好而受到别人的嘲笑，要大胆地、虚心地接受别人的意见和建议。
为了提高写作能力要掌握好提高写作能力的规律和创作步骤，坚持不懈地训练才能写出理想的文章。
写作是通过语言文字表达思想感情的创新劳动。随着社会的发展，写作的涉及面也逐渐扩展了，内容丰富了。如今，写作在人类生活和经济建设各个方面成为不可缺少的一部分。人类相互传递信息，交流思想感情，在各种事物上面进行探讨，解释、描述、叙述等智力活动都通过写作的形式来进行。写作能力是在写作活动中渐渐培养出来的。怎样提高写作能力呢？下面我提出几个方面的看法：
1.认真并仔细地观察生活，积累足够的材料
生活是写作唯一的来源。每一个作品都能够反映生活，如果没有实际生活，就没有创作。无法想像脱离生活的写作。所以，想要提高写作能力的爱好者要善于观察生活，积累丰富的材料。积累材料是创作的必要条件。学生写作中最大的困扰是无事可写，无话可说。无材可写的根源是平时不善于观察和积累。所以指导学生观察自己周围的事物、风景。帮助学生积累写作的材料。比如说，前苏联著名作家马卡连柯因描写生活中趣事的文章没有发表被退回的缘故，他下定决心深入生活积累材料。为此，他13年一直在幼儿园从事幼儿教育工作。1935年满40岁的他利用在此期间积累的材料写出了一部小说。现今这部小说在教育学界依然占据极高的地位。
2.养成写日记的习惯
日记是自己每天生活、学习、工作情况的记录。坚持写日记可以提高观察生活、体验生活的能力，因为在日记中要记录分析当天见过的人，所发生的事，谈自己的感受，所以坚持不懈地写下去，不仅可以提高思想觉悟，还可以提高作文水平。在日记中写些什么呢？当然不是像“流水账”那样，把一天之中所有的事都记叙下来。日记中应记述一天当中最有意义的事，或印象最深刻的人与物。这就需要选择和分析，而在这一过程中，你已经开始提高自己的是非分辨能力了。有的同学还在日记中记叙一天之中自己的新发现，新创造，学会的新本领，或新的打算、新设想。也有的同学结合所看的好书、电影、电视、或听到的广播，在日记中记下有关的感想和体会。写日记和写作文一样，要言之有物，言之有序，言之有理，言之有情。
3.养成博览群书，写读书笔记的好习惯
写好作文不是一件容易的事情。阅读可以开阔视野，提高表达能力，促进思维、品质的成长。写作是从阅读开始的，阅读分为两大类：我们上语文或者汉语课，学习别人的文章这是课内阅读。当然，这种阅读是有限的，所以更重要的是课外还应花一定的时间看些有益的书。古人云：“取法于课内，得益于课外”说的是就是这个理。那么，阅读读什么？怎么读？首先要明白，阅读是一种了解知识、了解他人的手段，那么阅读就要有自己的见解。文科与理工科都是有关联的，知识多了不压人。别人的文字可能写得很美，你从中会受到启发：如何遣词造句、表情达意，如何构思，如何开头、结尾，这些积累起来不都是经验吗？做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力，同时又提高了写作能力。所以，要在读书的过程中，一边要掌握文章的写作方法，一边要抄写文章中的好词好句和名言警句，丰富自己的词汇量，以便自己写作时能灵活运用。
4.重视写作基础理论知识的学习，掌握好写作理论知识，提高以理论指导写作的自觉性，减少盲目性
写作是作者创造性的精神活动，也是社会性的文化现象。写作的实践性非常强，要记住没有理论指导的实践难以得到好的效果。写作理论来自于写作实践，写作理论又能指导写作实践。一篇文章的得失好坏，不仅决定于作者自身的个性、禀赋或努力程度，也和他对这一精神活动的客观规律以及与此相应的规范性要求的理解、把握程度有关。所谓写作理论，主要就是对于这些规律规范的概括和阐释。
有的人轻视写作理念知识对于写作实践的指导作用，认为不学理念也可以写出文章，其根据是有的作家没有学习写作理念知识，也写出了很好的作品。这个看法是片面的。事实上，所有会写文章的人，都是自觉或不自觉地通过不同途径，在写作的规律性知识方面积累了较高理论素养或丰富的经验性体会。有些人由于种种原因未能系统地学习写作理论知识，但他在练习写作的过程中，一定也閱读过许多范文，在这些范文中，就蕴含某些写作原理和规律，所以他也等于是在学习借鉴前人的写作实践中掌握了它们。阅读别人作品能更好地分辨精华、糟粕，对于写作能力的提高自然会有更大的帮助。
5.要重视多写多修改
要训练写作时，尽量避免不正当的思想，首先对自己要有信心，也要有恒心。刚开始写作的人往往写得不太好。这好像小孩刚开始学走路一样，只要坚持不懈地多写多修改，慢慢写得就好了。
训练写作时要避免以下两点。一要避免因轻视自己而失去对写作的信心，二要避免因写得好而骄傲自满。这两个都是提高写作能力最大的敌人。
写作是一种非常复杂的智力劳动，一下子写出好的作文不是那么容易的事情，所以要重视多修改，修改时可以采用自己对自己修改的方法，也可以让写得好的人修改自己的文章。让别人修改的时候，不要害怕自己写得不好而受到别人的嘲笑，要大胆地、虚心地接受别人的意见和建议。
为了提高写作能力要掌握好提高写作能力的规律和创作步骤，坚持不懈地训练才能写出理想的文章。