【摘 要】
:
没有思维活动的教学是“死”的教育,要使教育“活”起来,在教学中就必须要对学生进行创造性思维的培养。学生的大脑里蕴藏着巨大的创造力,需要在教学环境的激发下和教学的引
论文部分内容阅读
没有思维活动的教学是“死”的教育,要使教育“活”起来,在教学中就必须要对学生进行创造性思维的培养。学生的大脑里蕴藏着巨大的创造力,需要在教学环境的激发下和教学的引导下才能够无限的迸发出来。笔者结合自己的教学实践,先从培养学生思维的灵活性出发,然后运用比较、情境创设、思维训练、问题情境启发多种培养形式,探讨了创造性思维在小学语文教学中的培养策略。
Teaching without thinking activities is “dead ” education, to make education “living ” up, teaching must be on the creative thinking of students. The brain of students contains a huge amount of creativity and needs to be inspired by the teaching environment and under the guidance of teaching. According to my own teaching practice, I start with cultivating students’ thinking flexibility, and then use the comparison, situational creation, thinking training, and problem situations to enlighten a variety of training forms, and discuss the cultivation strategies of creative thinking in primary Chinese teaching.
其他文献
一九八○年十二月四日在佛罗里达州阿克伦空军基地武器装备区域进行的夜间飞行中,成功地进行了AGM—65D红外制导型“幼畜”导弹的初次发射试验。该导弹是休斯飞机公司航空系
(1)光电式威胁探测设备美国休斯飞机公司目前正在研制一种光电式威胁探测设备。该设备采用光电式敏感元件对来袭敌机和导弹进行探测、跟踪及识别并按
(1) Photoelectric th
近一、二十年来,远射程弹受到人们极大的注意。为减小弹丸总阻力,人们曾应用了各种方法。将弹丸前部设计成最佳空气动力外形。但是,它只占弹丸总阻力的一半或不到一半。弹丸
AIM: To determine allelic imbalance on chromosomal region 21q22-qter including trefoil factor family genes (TFF) in cholangiocarcinoma (CCA) patients and analyz
三顾茅庐,作为一个渴求人才的故事早已尽人皆知,它所潜藏的人生智慧与处世哲理也值得深味。比如,刘备为什么要三次邀请诸葛亮出山?而在“隆中对”中,诸葛亮又何以能对“当今
目前,通信企业面临着迅速变化的市场环境,随着通信产业的发展,这种变化变得更加明显,为了更加适应现代通信的发展,必须要对通信企业中项目管理的现状及其发展有详细的了解,本
纸纸碧绿, 是春天寄给我们的信笺, 片片红火, 是秋日赠予我们的祝福。 晴空下的枫, 是纯真的孩子, 在清风的鼓动下, 怯怯地向我们招手。 流云下的枫, 是多姿的蝴蝶, 在雨的轻叩下翩跹。 最后落在小潭上, 漾起点点涟漪。 寂桐无凤, 孤松无鹤, 可枫却有我们。 累了, 一抬眼, 便是两柄巨大的碧伞。 静静地守望着我们, 手牵手,心贴心。 虽无古木般参天,
通过对互联网影视剧用户收视行为模式研究发现,用户收看网络视频的行为可以分为5个阶段,即注意(Attention)、兴趣(Interest)、搜索(Search)、观看(Watch)、分享(Share),可概
某年冬季的一天,在我国东海某海域,一场潜艇、猎潜艇的对抗演习正在紧张地进行。大海深处,一艘黑色的潜艇悄悄地逼近“敌舰”。艇内,水兵们异常紧张地操作着。声纳兵紧紧盯
本文提供“问题设定”所需的规避方法的算法及其计算机软件,可供有关方面使用或作模拟时使用。
This article provides algorithms and computer software for the avoidanc