【摘 要】
：
在新课程改革的不断深化中,当前对于教学的目标已经发生了质的变化.不再仅仅要求学生们能够掌握基础的知识,更要求学生能够在学习的过程中,提高自身的化学素养,培养自身的综
【机 构】
：
重庆市酉阳第二中学校,重庆,404100
论文部分内容阅读
在新课程改革的不断深化中,当前对于教学的目标已经发生了质的变化.不再仅仅要求学生们能够掌握基础的知识,更要求学生能够在学习的过程中,提高自身的化学素养,培养自身的综合能力,促进学生全面发展,从而适应社会的变化.那么这就需要高中阶段的化学教师,在开展教学活动的过程中,能够引导学生们进行深入学习,提高自身的教学素养,开展深度课堂教学.
其他文献
课外体育活动是我国小学体育教学中非常重要的一部分的内容, 也是促进学生体育综合能力发展的重要策略. 小学生天性活泼好动,对体育活动的兴趣还是相对较高的,但是目前小学体
电子商务所供助的核心技术是互联网，其最大的特点就是信息的传递和处理可以不受空间和地域发限制，为信息的使用者提供最大限度的灵活性和时效性。正是这一特点使得电子商务成为
运用物流学中装卸搬运的知识，归纳了现代制造流程中运输环节的功能和作用，分析了炼钢厂物流系统中天车作业的特点，并对钢厂时间因素解析和生产工艺进行了研究与分析，从中可知天车
关于体制与政策物流业的发展,离不开政府的支持与关注,政府的作用又主要体现在体制和政策两个方面.就深圳而言,至今没有明确一个产业领导或是产业指导、协调的部门,若这种状
该文通过对广钢第一电炉炼钢分厂生产流程天车作业的优化，提出了四种连浇方案，改善了炼钢一精炼一连铸工序间物流的衔接匹配，优化了钢厂系统的物流管制。
【摘要】高中英语学习与初中有明显不同，需要我们掌握有效的学习方式，才能逐渐提高英语学习水平。本文从个人高中英语学习经验出发，对高中英语学习方式的优化途径进行探讨。首先分析了本人在高中英语学习过程中存在的问题，进而针对这些问题，提出几点优化措施，主要包括从兴趣出发丰富课外阅读，积极与同学交流学习经验，掌握课堂学习主动权和开展自我评价等。 【关键词】高中英语 学习方式 优化途径 前言 英语学科是
(2012年2月29日)陕西省价格协会今天在这里召开第二届换届大会暨理事会,我代表陕西省物价局对大会表示热烈祝贺!刚才,曹保延副会长所作的工作报告,对上一届省价格协会的工
(
高中作文教学是培养学生语文学科核心素养的关键,学生的写作水平直接反映了学生对自然社会与自我的认知度,以及语言表述能力,对学生创新能力培养与全面发展意义重大.要求教师
【摘要】英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。因而，教师在英语的教学中，不仅要注重语言能力的培养，也要对学生的创造性、系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、批判性等方面的思维能力进行培养。本文即在英语学科的核心素养的基础上，从目前小学英语教学中对培养学生思维能力存在的不足之处，探索如何有效的进行思维能力的培养。 【关键词】英语学习 核心素养 思维能力 培养方法 笛卡尔
我校是一所百年老校,也是扬州市足球传统学校. 校园足球活动开展的红红火火, 当然意外伤害事故时有发生,影响了学校体育工作的正常进行,同时也给学生、家长造成了极大的伤害,