和影子玩

来源 :阅读(高年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyy2483
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头。灯前月下跟你走,就是从来不开口。”猜猜这是什么?对啊!就是影子。你观察过你的影子吗?你喜欢你的影子吗?
  影子
  雪野
  影子好懒!
  有脚却不会自己走,
  躺在地上,
  让我拖着走。
  影子好胖!
  好像没长骨头?
  贴着墙壁,
  靠它扶着走。
  影子好胆小!
  这么大的个子,
  从不一个人呆着,
  睡觉,还要我抱。
  丁老师寄语
  这影子好有趣:有点懒,有脚不会走;有点胖,没有长骨头;好胆小,不肯一个人呆着……仔细读读,你会读出影子的各种表情和神态。
  我的影子
  〔英〕斯蒂文森
  我有个小小的影子,进进出出跟着我,
  我可不大知道他到底有什么用场。
  他呀,从头到脚,他都非常非常像我,
  我跳上床去,倒看见他比我还先蹦上床。
  他怎样成长的呢,咳,那才叫好玩——
  全不像真正的孩子那样,慢慢地长大。
  有时候他长得那么高,像皮球,一蹦蹿上天,
  有时候他缩得这么小,我完全看不见。
  孩子应该怎样游戏,他可是完全不知道,
  他呀,只知道捉弄我,跟我开玩笑。
  他老是紧紧地跟紧我,真像个胆小鬼,你瞧,
  我像他紧跟我那样去紧跟保姆可多害臊!
  一天早上,非常早,太阳还没有起身,
  我起来看到露珠在金凤花儿上闪耀。
  可是我那懒惰的小影子,真贪睡,还不醒,
  他在我身后,在家里床上,呼呼地睡觉。
  大家好,我叫任泾菲,来自江阴市辅延小学。我特别喜欢看书,我自己制作的绘本故事书还获过奖呢!
  奇怪的影子
  任泾菲
  影子是个奇怪人,
  说它长,它就长;
  说它短,它就短;
  说它高,它也高;
  说它矮,它也矮;
  说它胖,它又胖;
  说它瘦,它又瘦;
  说它大,它更大。
  影子是:
  又长,
  又短,
  又高,
  又矮,
  又胖,
  又瘦,
  又大,
  的
  奇怪人!
  丁老师寄语
  影子真好玩,处处跟着我,我到哪里他就会到哪里;影子一会儿长得很高,一会儿又缩得很小;他还喜欢睡懒觉……
其他文献
提高作文教学质量,是语文教学的一个重要目标。善于培养学生积极观察生活、描述生活的能力,培养学生在阅读中吸取写作营养。 Improving composition teaching quality is an
患者 ,女 ,19岁 ,学生。因左膝外侧发现无痛性包块 1年伴小腿外侧麻木足下垂1月住院。入院查体见左膝外约 6cm× 5cm× 4cm皮肤隆起包块 ,质地硬 ,无活动度 ,压痛 ,向小腿放射 ,膝
阅读教学的目的是为了更好的培养学生的自主学习能力和能够更好的独立学习的习惯,因此,阅读教学应该是根据教学的发展来发展的,应该着眼于如何更好的提高学生的学习能力,培养
目的 :采用改良型生物调节器矫治生长发育期的安氏类Ⅱ错牙合儿童 ,以评价此矫治器对颅、颌、面软硬组织的影响。方法 :本文随机选择 3 0例安氏Ⅱ类错牙合儿童 ,3 0例健康儿
有时候,你相信什么,就会实现什么。请相信孩子吧。孩子在委屈什么?你“看”到了吗“我不会的!”小核桃挂着眼泪,急得满脸通红,含糊不清地对姥姥说这句话时,我的确愣了一下。
选择题是物理考试中经常采用的重要题型之一,这篇文章分析了选择题的几种具体的结构和类型,选择题解题的一般思路,以及几种有效的解题方法和技巧,从而提高选择题的解题能力。
教育手段在不断改进、更新,从原来的常规手段教育到计算机辅助教育即多媒体教育,再到现在的网络环境下的课堂教育(以下简称网络课堂教育)。1986年,拉塞克和维迪努在为联合国
上颌中切牙初萌时,常常出现间隙,有些属于发育阶段的暂时性错,可随牙的发育而自行调整关闭,有些则属有明显病因的真性错,必须根据不同的病因采取不同的治疗措施,引导牙、颌、
一些学生作文言语存在着浅表、疏离、疏漏、片面等现象,这是应试教学长期“熏陶”的结果。要改变这种现象,应该在学生作文言语训练中,引导他们在“读”“、说”“、磨”诸方
基本情况贵州省黔南州谷脚乡镇企业科技园区是2001年经农业部批准成立的全国乡镇企业科技园区,总规划面积约6.8平方公里,占地面积3.2平方公里,审核面积3.3平方公里,已开发面