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摘 要：在新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延下，2020年成为网络课程大爆发元年，在线网络课堂多样化开展，本文在我校《岩石学》课程开展线上教学的基础上系统地总结了线上教学的优点与缺点，将《岩石学》课程的线上教学过程与效果与往年面授教学效果进行对比，认为《岩石学》课程的理论教学部分的线上教学效果与往年面授效果差别不大，但课程的实践教学部分在线上教学存在着一定程度的不足。通过以上分析认为，线上教学基本可以解决同学们因疫情不能返校上课的问题，要提升同学们的学习效果需要挖掘同学们的学习兴趣。