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在"十大育人"理念下高校学生综合素质评价育人体系,着眼于"激励学生成长、引导学生成人、教育学生成才、帮助学生成功"为出发点与归宿,通过实施高校学生综合素质评价育人体系构建研究,提升学校育人水平和推进新时代学校思政工作新局面上发挥了重要作用,为新时代铸魂育人工作所面临的问题提供启示。
“十大育人”理念下高校学生综合素质评价育人体系的建构
【摘 要】
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在"十大育人"理念下高校学生综合素质评价育人体系,着眼于"激励学生成长、引导学生成人、教育学生成才、帮助学生成功"为出发点与归宿,通过实施高校学生综合素质评价育人体系
【机 构】
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云南师范大学音乐舞蹈学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年50期
【基金项目】
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2019年度云南师范大学学生工作科研基金项目“‘十大育人’理念下高校学生综合素质评价育人体系的建构”(2019ys03)
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