不把儿童当“外人”

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  在德国,很多人并不知道哪天是儿童节。两德统一前,民主德国把6月1日作为儿童节,学校组织一些游乐项目、父母送孩子节日礼物;联邦德国的儿童节则在9月20日,主要以争取儿童权利的政治活动为主。两德统一后,不同地区的人仍然选择不同的日子过儿童节。
  虽然没有明确的儿童节,虽然6月1日这天很多儿童不会过节,也收不到礼物,但德国儿童得到的关注并未受到任何影响。大到国家选举、小到社区建设,德国人对儿童的关心体现在时时处处,没有“小屁孩不懂”的傲慢想法,也没有“不带你们玩”的成人姿态,而是尽最大可能鼓励、支持、帮助儿童参与、融入社会。
  在德国的社区,沙地、跷跷板、秋千几乎是标准配置,稍大一点的公园里还有滑梯、攀爬网、小型足球场等游乐设施。每天下午,如果天气晴好,总能见到年轻妈妈陪着孩子在沙地里玩耍,足球场内也常见年轻爸爸教儿子踢球的场景。
  在体育运动方面,德国儿童并不只是小打小闹,一些体育赛事中专门设置儿童组比赛。今年4月,德国北莱茵-威斯特法伦州(简称北威州)首府杜塞尔多夫举办了一场马拉松赛,其中儿童组参赛人数达100多人。一些孩子虽然才10来岁,但已接受了四五年跑步训练,每周训练4到5次。不过,大部分家长并不是为了把孩子培养成专业运动员,而只是为了满足孩子的兴趣。
  除了体育,阅读也是德国注重培养儿童兴趣的领域之一。今年3月的莱比锡书展专门为儿童开辟展厅,聚集儿童和青少年读物出版商,设置“聚焦教育”主题。除了展示书籍,书展还举办读书会和体验活动,作者把自己的作品读给孩子们听,小读者还可以亲身参与书籍的印刷过程。同时,书展推出指南服务,为两岁至14岁孩子推荐不同年龄段的书目。
  孩子天性好奇,德国大小科技活动自然也不会忘记这些小观众。5月30日,一个“船上科技展”在柏林开展,主办方将船舱布置成一座科技展览馆,展示未来城市的模样。无论是展品设置还是说明文字的选择,都体现出针对儿童的用意。一些展示项目用乐高积木搭成,一些知识的宣传也选择了互动游戏的方式。开展当天,不少儿童和青少年或被父母带领或与好友结伴登船参观。
  德国鼓励儿童参与社会,不少机构的网站上都辟有专门针对儿童的网页。在科隆大教堂网站,一个名为“孩子们的大教堂”网页以卡通漫画、人声朗读等形式介绍教堂信息;德国环境部网站则以互动游戏的方式向儿童介绍垃圾分类等知识。德意志新闻社网站也提供专门针对儿童的图表信息和新闻服务。
  在德国,政治并不只是成年人才能接触的东西。在书展、环境展等场合,德国政府常会抓住机会宣传自己,免费提供符合儿童阅读习惯的政府宣传书籍,发放由玩偶担任解说员的议会宣传片以及印着议会、国徽等图案的铅笔、鼠标垫之类的小玩意儿,激发孩子们对政治的兴趣。在5月13日的北威州议会选举中,德国儿童电视频道也参与了报道,实时更新各个党派的得票情况,同时以动画形式、用简单的语言介绍德国的选举方式、议会制度等内容。
  无论是建秋千还是办比赛,无论是鼓励孩子读书还是介绍选举制度,德国从形式着手,将关爱、鼓励儿童体现到实际做法中,真可谓一切从娃娃抓起。
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