初中历史教学中的灾害与生态问题研究

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在人类历史的发展长河中,灾害一直伴随着人类社会,人类依赖自然生态环境而存在,在与各种灾害的斗争过程中趋利避害,获得生存和发展的安全空间,而在自身的生存和发展过程中,又会能动地认识和改造自然生态环境,由此出现人与自然的双向互动关系。其中人类对自然生态环境的不合理开发和利用导致的灾害与生态问题,成为严重威胁人类生存和发展的重要制约因素,引发了世界范围内的广泛关注。
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