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《生物新课程标准》明确指出，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代和现代的生物科学成就，对学生进行爱国主义思想教育。而中共中央宣传部颁发的《爱国主义教育实施纲要》也再次强调，必须制定各学科爱国主义教育内容，分解贯彻到各相关学科的课堂教学中去。由此可见，结合生物教学对学生进行爱国主义教育，是我们生物教师必须承担长期而又紧迫的任务之一，对学生进行爱国主义教育，也是素质教育的一个重要方面。因此教师必须带着爱国主义的情感，投入到备课与教学的全过程中。