【摘 要】
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应用题具有很强的开放性和综合性,学生在解答过程中不仅要经历相对复杂的思维过程,还要对相关的运算技能与数学知识进行综合运用,进而提高知识运用能力和问题解决能力.在小学
【机 构】
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四川省凉山州西昌市西乡乡中心小学,四川 凉山州 615000
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应用题具有很强的开放性和综合性,学生在解答过程中不仅要经历相对复杂的思维过程,还要对相关的运算技能与数学知识进行综合运用,进而提高知识运用能力和问题解决能力.在小学数学应用题教学过程中,教师应该严格遵循学生的思维规律与思维特点,结合应用题的特征进行教法与教材的优化创新,以此提高应用题教学的质量.
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