【摘 要】
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流行音乐与中职音乐课堂教学的深度融合,应该引起越来越多人的关注。通过融合方式的创新、融合效率的提升、融合意义的探究,充分满足不同学生对于流行音乐元素深入挖掘的需求
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流行音乐与中职音乐课堂教学的深度融合,应该引起越来越多人的关注。通过融合方式的创新、融合效率的提升、融合意义的探究,充分满足不同学生对于流行音乐元素深入挖掘的需求,中职音乐教育事业长远规划进程的加快令人期待。新时代有新格局,中职音乐教师们能够做到因材施教,学会尊重学生的同时引领他们朝着正确方向突破自我,对于素质教育理念的全面渗透而言也有重要的作用。本文具体总结了中职音乐与流行音乐的融合对策。
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