21世纪企业发展的动力——竞争情报

来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkylyf001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓竞争情报就是关于竞争环境、竞争对手和竞争策略的信息研究。它是市场剧烈竞争和社会信息化高度发展的产物。没有市场竞争,就没有竞争情报。这就是竞争情报存在的前题。随着我国社会主义市场经济的不断发展和知识经济时代的到来,竞争情报在21世纪企业发展中的重要作用,日趋显明。现将竞争情报的由来和
其他文献
邓小平同志一贯强调尊重知识,尊重人才,他认为,科学技术是第一生产力,作为科学技术知识的载体的知识分子是先进生产力的代表,在社会主义条件下,知识分子是工人阶级的一部分,只有尊重
虽然人们早已预示厂生产车间中的变化,但许多企业对于“欢迎新同事”仍持谨慎态度,Universal Robots(UR)将在2016年的汉诺威:_r业博览会上展示未来人类和机器将分别做自己最擅长的
[摘要]本文根据高三学生的具体情况,分析学生作业再次错误的原因,并对易错题进行分析,引导学生对错误的资源进行有效利用,以强化错误认识,完善知识体系,纠正错误思维,  [關键词]高中数学 再次错误 错误资源
[摘 要] 进入高中阶段后,很多学生反映物理“一学就会,一用就错,一放就忘”。不论是平时检测,还是高考诊断考试,都发现学生答题效率低,正确率低。在理综考试中,学生未答的题目,物理题占较大比例,物理单科平均分大都低于其他学科。针对这一现象,文章就如何提高高中生物理解题能力做了一些有益探讨。  [关键词] 物理解题 现象 策略  [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674
骨质疏松是骨折发生的最危险因素,常见骨折部位在腕和脊柱。骨折不仅给病人带来痛苦,也给家人和社会造成极大的负担。为了预防骨折的发生,早期诊断和治疗骨质疏松很重要,而预
[摘 要]就“能否引发求知者主动深入地思考,自主建构概念性知识”而言,通常可以把问题分为“真问题”和“假问题”。针对思想品德学科“假问题”泛滥,阻碍“自主、合作、探究”新课程理念落实的现状,从设问的主体、问题产生的途径、提问的方式三个角度,提出生成“真问题”,催生“真变化”的三种策略。  [关键词]真问题 生成 人格化 适切化 简明化  [中图分类号]G633.2 [文献标识码]A [文章编号]1
[摘要]立足于眼下思想政治课堂提问有效性的困境,深入分析,探讨提升思想政治课堂教学提问有效性的策略。思想政治教师应对提问进行充分规划,让学生自己提出问题,并采用多种课堂提问方式。  [关键词]思想政治提问有效性  [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)100072  课堂有效提问,是教师为达到既定的教学目的,在课堂教学中,针对学生知识、能力与情感态度价值
现代仪器分析技术具有灵敏度高、选择性好等特点,已成为物质定性和定量检测的重要手段。以中西部教学型高校为例,系统分析环境工程专业《现代仪器分析》的教学现状,并提出课
[摘要]化学实验是化学教学的灵魂。我们可以在验证性实验中培养学生学习兴趣,提高实验技能;在鼓励性实验中引导学生质疑探究,形成科学方法;在设计性实验中开展创新,拓展学生的思维空间,从而提高学生的学习素养。[关键词]化学实验 实验教学 创新思维[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)050084化学实验是化学教学的灵魂,但目前中学阶段的化学实验还停留
[摘 要]就语文课堂教学中情境创设、预学导思、合作探知等方面,阐述“习”字策略运用。创设学习环境,突出预习导思与讲习生成,利于满足学生语言认知发展需要。探讨多元化策略指导对活化教学过程和提高课堂教学有效性起到一定借鉴意义。[关键词]初中语文 情境 预习 协作[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)210012语言习得理论强调,学习者在与目标语相似