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作文教学占据着语文教学的半壁江山。作文是语文综合能力的体现。目前的作文教学存在一定问题，导致学生写出了“四无作文”。“四无”即无语言：语言苍白无力，索然寡味，词汇缺乏，“只能意会不能言传”；无方法：不知道怎么下笔；无数量：作文的训练次数不够，作文没有达到规定的字数；无情感：生搬硬套，随意拼凑，缺乏真情实感。