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音乐是人类精神文化的一种表现,是一种能够直接的反应出人类精神世界和对现实生活所产生的情感的艺术表现形式。小学阶段作为人们精神和心理发展成熟的重要阶段,进行音乐熏陶与教育显得十分重要。本文也正是从这一点入手,结合实际分析小学音乐教学中情感教育的重要性及其作用,并针对如何将情感教育应用于小学音乐教学这一问题提出一些自己的看法与建议。