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在“互联网+”时代,各种先进的教学手段引入到我们的课堂,那如何才能让我们的课堂具有实效呢?笔者结合多年的教学经验总结出:必须在“备学生”和“备教材”上下功夫,才能处理好每个细节,使我们的课堂教学更加合理,更加高效。
“双备”成就高效课堂--分析处理细节,使课堂教学更合理
【摘 要】
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在“互联网+”时代,各种先进的教学手段引入到我们的课堂,那如何才能让我们的课堂具有实效呢?笔者结合多年的教学经验总结出:必须在“备学生”和“备教材”上下功夫,才能处理
【机 构】
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河北省沧州市新华小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年39期
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摘要：随着课程改革的稳步推进，传统的教学方式已经不能很好地推动学生发展。变革传统的教学模式，已经成为一个重要议题摆在学生面前，而实验教学就是其中的一种，教师为学生设计有效的实验，可以激发学生的学习兴趣，唤醒学生求知的欲望，让学生更好地获取知识、理解知识，拓展学生的思维，实现全面发展。 关键词：小学数学;学生;实验 提到实验，很多人便将它与物理和化学联系了起来，认为实验是它们的专利，其实不然，数
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2010年，我站进行了山塘水库高产高效健康养殖技术示范推广，在渔业生产的全过程中，加强了产前、产中、产后的服务，示范推广渔业健康养殖模式，促进了铜仁地区的渔业的可持续发展。
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