语文阅读教学中培养学生朗读能力的探

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遵循着“返朴归真”的教改之风,当今的语文阅读教学已建构了“以读书训练为经,以字、词、句训练为纬”的新模式,提倡把朗读训练贯穿于教学活动始终。朗读是一种最基本的激情实践活动,它有助于学生对课文内容的把握、感知、理解与深化,并由此得到情感的陶冶。提高学生朗读能力的关键要在激发学生参与热情的前提下,运用恰当的方式方法使朗读训练切实有效,使每个学生都能够正确、流利、有感情地朗读,从而提高学生的朗读能力。 Following the teaching reform trend of “returning to the basics”, today’s Chinese reading teaching has built a new model of “using reading as a scripture, training in words, words, and sentences as a weft,” and promoting reading training through it. In teaching activities always. Reading aloud is a most basic passion practice activity. It helps students grasp, perceive, understand and deepen the content of the text, and thus cultivates emotions. The key to improving students’ ability to read aloud is to stimulate students’ enthusiasm and to use proper methods to make reading training effective and effective, so that each student can read correctly, fluently, and emotionally, thereby improving students’ ability to read aloud.
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