【摘 要】
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The globalization of world economy makes the learning of Specialized English for Chemistry more and more important. In this paper, we have discussed the current
【机 构】
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School of Chemistry and Materials, Guizhou Normal University
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The globalization of world economy makes the learning of Specialized English for Chemistry more and more important. In this paper, we have discussed the current state and problems of this cause. Finally, several suggestions have been brought to improve the teaching of this cause.
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【摘要】随着经济全球化的快速发展，英语的重要性日益突出，应用范围也越来越广。并且作为我国教育中重要的学科之一，其教学方法始终是教师所关注的话题。只有恰当的运用了教学方法，才能激发学生学习的积极性和动力，让学生更加轻松、灵活的掌握和运用所学知识，是每位英语教学工作者必须要深入思考的問题。为此本文从新课程改革的目标、高中英语的特点和教学策略加以分析。 【关键词】新课程改革 特点 教学策略 一、引言
【摘要】自主学习是学习的一种新的境界，自主学习能力的培养也是尤其重要的。要从根本上提高学生的英语成绩和口语交际能力，就要求我们在改善教学方法的同时，对学生进行有意识的自主学习能力的培养。本文将联系职高学生的实际情况，着重介绍培养英语自主学习能力的策略及方法。 【关键词】职高英语 自主性 策略 正能量 我国当代教育家刘佛年先生说：“有两种能力更重要：一种叫自学能力；一种叫独立工作能力”。的确，当
【摘要】本文介绍了英语诊断式阅读教学的定义，它的研究背景和必要性、教学流程、评估工具以及在课堂的应用，说明诊断式阅读教学法是一种科学、实用、针对性强，教学效率高的教学法。 【关键词】诊断式阅读教学 诊断式教学 英语阅读教学 一、诊断式阅读教学的定义以及研究背景 诊断式阅读教学通过教学了解学生怎样进行阅读，并对他们所进行的阅读进行回复。诊断式阅读教学是指在教学的过程中一边评估一边教学，不断进行
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】本文结合当前口语教学研究现状，以交际教学法理论为指导，唤醒学生的主体意识为目标，分析当前高职英语口语教学存在的问题并采取相应的改进措施，以此促进边疆少数民族地区高职高专英语口语教学。 【关键词】高职高专 英语口语教学 研究 根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，培养英语应用型人才为教学目标，学生在具备听、说、读、写等综合能力基础上，特别强调听说能力，以适应人才市场需要，达到口语交际
【摘要】商务英语随着经济全球化的不断深化得到迅猛发展，近年来一些新建地方本科院校相继开设商务英语专业。在商务英语专业建设上，课程设置是一个重要的课题，关系着能否顺利实现商务英语专业人才培养目标。本文分析地方本科院校商务英语课程设置的现状，探讨原因，并在此基础上提出相关的建议。 【关键词】商务英语 课程设置 现状分析 自2000年教育部正式出台修订后的《高等学校英语专业英语教学大纲》，专门用途英
【摘要】英语是我国高中必修的基础课程，学习英语也是素质教育的必然要求。然而，于当前实践教学中，普遍存在学生英语厌学的现象，严重影响英语教学开展，甚至对学生综合素质的提高亦有所阻碍。究其个中原因，笔者分析多由于学生对英语存在排斥心理，或是缺乏语言兴趣等，导致学习成绩落后，班级英语学习水平差异化明显。有鉴于此，本文通过对当前高中英语教学中后进生形成因素的分析，藉此提出了改善这类学生学习现状的有效对策，
【摘要】英国教育家洛克曾经说过：“一切教育都要归结于养成儿童良好的习惯”。从这两个多星期的教学经历更让我体会到：学生养成良好的学习习惯甚至比学习具体的知识更加重要，培养良好的学习习惯对于学生一生的学习都起着举足轻重的作用。 【关键词】习惯 教学 英语 教师在设计教学活动时一切要从学生的角度出发，考虑活动实施目标、如何实施与实施效果会如何，尽可能降低学生在学习过程中的困难，促使他们更愿意学、更有
【摘要】近年来，各高职院校都在积极思考和实践英语教学改革，然而这些改革都是从教师“难教”入手，企图探索出一条教师容易开展教学活动的改革道路，忽视了学生的学习需求。菜单式课程改革以学生的需求为出发点，努力探索一条既适合老师“教”又适合学生“学”的高职英语教学模式。 【关键词】学生需求 高职英语 菜单式课程 一、引言 我国高职院校的英语教学一贯遵循“实用为主，够用为度”的原则。与此同时，随着我国
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