中职语文“以问题驱动学生讨论”的教学模式的探讨与实践

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课堂教学步骤:一、坚持每日一句(5~8分钟)方法:以故事引出或直接给出每日一句。要求:每日一句必须富含较深刻的哲理.对学生的人生观、价值观的建立起到一定的作用,尽可能与所学课文有一定的关系。
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”科学研究表明,学习兴趣是学生学习的强大内驱力。当前普遍存在着小学生不喜欢作文,一提起作文就很厌烦的现象,学生总觉得无话可说。于是在作文中,大话、空话、套话连篇。十几年的教学实践。我认为激发学生兴趣,是提高学生作文水平的有效的方法。
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父亲是一个泥水匠,每天早出晚归地外出打工,挣取全家的生活费。  父亲外出干活前,总会把一根烟别在耳朵上。我好奇地问母亲。父亲干嘛把烟别在耳朵上呢。母亲远眺着父亲走在朝阳中的身影,笑微微地说你爸干活累了就抽一支提神。我不明白,既然父亲要抽烟提神。为什么要一直把烟放在耳朵上不抽呢。母亲犹豫了一会儿回答,你爸舍不得抽啊!我说,那爸爸不舍得抽,就别夹在耳朵上嘛,把烟都弄脏了。母亲笑,说你个小丫头懂个啥,男
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岁岁重阳,今又重阳。重阳节,也是我国的敬老节。尊老敬贤是中华民族的传统美德,历来被人们所崇尚。古往今来,流传下来许多敬老尊老的诗联,读来能起到警示世人的作用。