唤醒“固化”的思维 体验“多变”的精彩

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数学是高考中的重点科目,如何增强学生高考数学解题能力,提高高考数学成绩成为教育教学中的重点关注问题.在高考数学解题中,即是对学生基础知识的检验,也是对学生思维能力的检验.目前高考数学解题过程中较常出现的失分问题是学生对问题的思考分析不全面,造成知识点不全.这与学生的思维意识有着紧密联系.由于数学自身的复杂性和难度性,在解题的过程中需要充分调动思维意识,从多角度分析问题,通过分析论证得到最准确的答案,避免出现片面思考问题,造成 Mathematics is the key subjects in the college entrance examination, how to enhance students ’ability to solve math problems in college entrance examination, improve the math score of college entrance examination has become the focus of attention in education and teaching in the math problem solving, that is, the test of students’ basic knowledge, but also students thinking Ability test.At present, the problem of losing score in mathematics problem solving in college entrance examination is that students ’thinking and analysis of the question are not comprehensive, resulting in incomplete knowledge points.This is closely linked with the students’ thinking consciousness.Because of the complexity of mathematics itself and Difficulty in the process of problem-solving need to fully mobilize the sense of thinking, from a multi-angle analysis of the problem, through analysis and argumentation to get the most accurate answer to avoid one-sided thinking, resulting in
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