数学课堂教学之我见

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我身处农村乡镇基础教育的管理机关,在听课中发现了一些值得思考的问题。为了使乡村小学数学教学结合实际注重实效,我与同行们一道备课和探讨教法,对数学课堂教学提出了:提问多不如提问精,教师忙不如学生看,说百遍不如做一遍。
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