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近年来，高职院校思想政治教育工作得到了越来越多的重视，思想政治素养也逐渐成为高校人才评价的重要标准之一。文章通过对当前高职院校学生思政教育工作中思政教育目标、教师素质与能力以及教学环境等现状的思考与分析，提出了几点提高高职思政教育工作有效性的策略，旨在提高学生素质，促进学生发展，为国家输出更多的优秀职业人才。