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讨论了学习者的学习技巧和策略。对学习策略基本概念、策略与技巧的区别、学习策略理论、学习策略训练和学习者学习过程的意义进行了探讨。通过对学习者学习过程的研究，使教育者能够意识到学习策略的重要性。进而在教学过程中最大程度上帮助学习者，达到事半功倍的效果。
学习策略与学习过程
【摘 要】
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讨论了学习者的学习技巧和策略。对学习策略基本概念、策略与技巧的区别、学习策略理论、学习策略训练和学习者学习过程的意义进行了探讨。通过对学习者学习过程的研究，使教育
【机 构】
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辽宁师范大学外语学院,辽宁科技大学外语系
【出 处】
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辽宁科技大学学报
【发表日期】
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2009年1期
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