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体态律动是指运用不同的肢体语言，通过身体的律动，感受音乐，表达音乐的教学方法，此方法是增强学生音乐节奏感，提高n身体协调性的重要方法。本文将从体态律动的概念入手，以体态律动在小学低段音乐教育中发展的现状及其存在的意义为切入点，进一步提n出了如何将体态律动在小学低段音乐课堂中广泛运用的方法。
体态律动在小学音乐课低段教学中的运用
【摘 要】
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体态律动是指运用不同的肢体语言，通过身体的律动，感受音乐，表达音乐的教学方法，此方法是增强学生音乐节奏感，提高n身体协调性的重要方法。本文将从体态律动的概念入手，以体态律动在小学低段音乐教育中发展的现状及其存在的意义为切入点，进一步提n出了如何将体态律动在小学低段音乐课堂中广泛运用的方法。
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区第五小学校,四川成都,610100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年26期
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