生物活性水对白菜品质的影响

来源 :榆林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asherrrrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于蔬菜生产的高产出与高效益使得生产者往往会投入大量的生产成本(水、肥等),在蔬菜生产上的盲目施肥,尤其是氮肥的过量施用,造成蔬菜硝酸盐含量过高,品质下降,和生态环境恶化,严重危害人类生存环境与食品安全等问题,也浪费了肥力资源。而作为叶菜类的白菜,特别是对硝酸盐的积累,受害尤其严重,试验采用不同浓度生物活性水叶面肥作为供试肥料单施的方法,研究其对白菜的生长及品质的影响。试验设定的施肥浓度范围内,随着生物活性水浓度的增加,白菜中硝酸盐和有机酸含量有降低的趋势,但可溶性糖和氨基酸含量且明显的增加,喷施生物活性
其他文献
实行教育目标量化管理巩固和发展“两基”成果□荔浦县教育局基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是本世纪及今后一段时期我国基础教育的“重中之重”。1994年9月,荔浦县在广
[摘要]历史课程是培养学生历史意识、发展学生文化素养的基础学科。历史学科的博大精深,使历史学习的难度比较大,而且当今的历史教学方式不够灵活,影响了学生对历史课程的学习兴趣。因此,作者在历史教学中尝试走“温情路线”,以“走心”的教学设计,唤起历史浓厚的人情韵味,激发学生的学习兴趣。  [关键词]中学历史 “走心”设计  温情教学  历史学科以历史唯物主义观点阐述人类的发展进程及规律,有着鲜明的时代性
智能打印识别产品及解决方案提供商新北洋以客户需求为导向,专为快递物流企业及电商定制开发了一款经济型电子面单打印机——-BTP—K600其外观时尚简约、性能卓越、功能强大,全
[摘要]课堂教学的有效性在一定程度上影响着教师的教学成果和学生的学习成绩,因此,如何提高课堂教学的有效性已成为广大教师关注的热点。重视备课,加强实验,充分利用多媒体技术,能有效提高初中化学课堂教学效率。[关键词]初中化学 课堂教学 有效性[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2016)050081课程改革旨在提高学生的全面素质,要使学生各方面都有所提升,
[摘要]教师要利用好思想品德教材,提高学生的阅读水平,从而推动思想品德课的高效性。教师可以辅导学生学会读目录,提高归纳整理能力;学会读懂课本的观点,提高分析问题的能力;学会阅读课本中的各种材料,提高练习能力。  [关键词]思想品德教材阅读水平教学策略  [中图分类号]G633.2[文献标识碼]A[文章编号]16746058(2016)130071  教材是国家课程方案和课程标准实施的主要载体,也是
1、基本情况 芜湖市区位于皖东南长江下游沿岸,在青弋江、漳河和裕溪河的汇合处。市内河流纵横,地面高程一般在8—12米(吴淞高程);土地面积230km~2,建成区面积37.7km~2,市区
[摘要]“生本教育”是新课改的理念,是以学生为根据、以促进学生全面健康发展为宗旨的教育方式和理念。为构建思想政治生本课堂,必须激发学生自主学习动力,引导学生开展合作探究,发挥教师主导作用。  [关键词]思想政治生本课堂自主学习  [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)100070  生本教育是华南师范大学博士生导师郭思乐教授提出的,其核心思想是以学生为中
一、迎接知识经济挑战的重要战略 当今世界经济正发生着日益深刻的历史性变革,知识经济时代的端倪已经显现,发达国家正在快步迈入知识经济。全球经济的如下发展新特点,启示我