【摘 要】
：
目的 分析在剖宫产时采用七氟醚吸入麻醉与罗哌卡因腰-硬联合麻醉对新生儿Apgar评-分的对比结果.方法 现随机选取2015年2月～2018年2月在本院进行剖宫产的产妇共46例,按照随机
【机 构】
：
甘肃省白银市第二人民医院,甘肃白银,370900
论文部分内容阅读
目的 分析在剖宫产时采用七氟醚吸入麻醉与罗哌卡因腰-硬联合麻醉对新生儿Apgar评-分的对比结果.方法 现随机选取2015年2月～2018年2月在本院进行剖宫产的产妇共46例,按照随机数字表法分成对照组23例、实验组23例,进行对照试验.对照组采用的是罗哌卡因腰-硬联合麻醉,实验组采用的是七氟醚吸入麻醉.将两组新生儿的Apgar评分进行比对,分析两组新生儿的生理功能.结果 实验组新生儿的Apgar评分、高胆红素血症发生率与对照组新生儿对比无明显差异,不具有统计学意义(P＞0.05),实验组产妇与对照组产妇的不良反应对比无明显差异,不存在统计学意义.结论 七氟醚吸入麻醉对新生儿的Apgar-分没有影响,可安全用于剖宫产,值得临床推广和应用.
其他文献
人治与法治是一对对立概念。人治是指依靠个人意志来管理政权实行政治统治,而法治强调“法律至上”、“制约权力”、“保障权利”的价值、原则和精神,是以实现确定的法律精神
本文主要指出高职院校心理健康实效性不强的原因，并提出了提高心理健康教学实效性的策略，对促进高职心理健康教学的发展及学生的全面发展具有积极的意义。
党的十八届四中全会聚焦全面推进依法治国,并为此提出了诸多的司法改革措施,这些措施大多是程序方面的。未来的司法改革应当是以程序为中心的改革,但是也不能忽视民众对结果
[摘要]数学教学中巧妙应用情境创设可极大调动学生的学习兴趣，生动课堂，促进数学知识理解掌握。本文分析了当下数学教学中情境创设存在的不足：如一味追求信息技术演示形式，而忽视思维的深刻性等。针对存在问题提出了相应的教学情境在数学中的应用建议，如恰当运用信息技术、多渠道创设情境等。本文旨在为数学教学中情境教学发挥更充分的作用提供参考。 [关键词]数学 教学情境 情境创设 [中图分类号]G63 [文献
本文从大学生心理健康教育的作用出发，分析了优秀大学生对心理问题大学生进行心理辅导的作用。对当代大学生的一些心理常见问题进行了分析，提出大学生“一帮一”的朋辈心理辅导
经调查发现我国司法权威的现状存在较大问题,而树立司法权威具有非常重要的现实意义与价值,司法权威的丧失必然会产生一系列的危害。为了更好的树立司法权威,本文对司法权威
三峡大学是湖北省属重点综合大学,地处长江之滨、尽收三峡风光于眼底的宜昌市,举世瞩目的三峡工程拉动着宜昌新的经济与文化的快速发展。宜昌地区那里有伟大诗人屈原的故乡,
工艺美术的技术教育目的不仅要使学生掌握一门技术,还要使学生懂得某一品种材料、工艺的特点、学会操作的基本手法。所以技术教育的内容、课时和形式也是需要从整体出发进行
杀人自杀案中,判断死亡方式,进行法医学现场重建,是制定侦查方向的重要依据,是案件的重中之重。法医对死因拥有独一无二的发言权,法医的准确分析,往往成为案件的关键点。
In