【摘 要】
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目的:为艾滋病预防制定有效的宣传方法、宣传强度、宣传内容深浅度、宣传覆盖面等提供决策依据.方法:对黔南州五所院校的部分教师,进行预防艾滋病知识和生活技能培训的同时,
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目的:为艾滋病预防制定有效的宣传方法、宣传强度、宣传内容深浅度、宣传覆盖面等提供决策依据.方法:对黔南州五所院校的部分教师,进行预防艾滋病知识和生活技能培训的同时,通过培训前后的两次问卷调查,进行分析.结果:在艾滋病相关知识部分,有极显著性差异(P＜0.01).对艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的态度无显著性差异(P＞0.05).结论:在高文化知识的人群中,预防与控制艾滋病的相关知识很容易学会.对艾滋病病人以及艾滋病病毒感染者的恐惧和歧视的观念不容乐观,需做长期的工作.
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