【摘 要】
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数学作为一门重要的基础学科贯穿了从小学、中学到高等教育的整个教学流程。数学也因为其本身的逻辑性、发散性和不确定性的特点，扮演主要学习科目角色的同时，也为许多数学爱好
【机 构】
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河北枣强中学 河北 衡水 053100
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数学作为一门重要的基础学科贯穿了从小学、中学到高等教育的整个教学流程。数学也因为其本身的逻辑性、发散性和不确定性的特点，扮演主要学习科目角色的同时，也为许多数学爱好者提供了思想驰骋的空间。在新教育体系改革的大环境背景下，学校教学方式发生了许多改变，从知识传授型、经验型的单向教学模式，逐步转向强调自主、倡导创新和交互式的新型教学模式。高中数学教学内容量大，涉及到的知识点多，难度层次分明，对不同学习水平的学生来说都具有一定的挑战。数学是一门“问题学科”，不仅是要去解决问题，更重要的是如何提出问题，如何将复杂的问题简化为学生能够解决的数学模型，这需要老师、学生在数学教学中有更多的交流碰撞，而有效的课堂问答是解决这个问题的一个十分行之有效的途径。
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