在课堂教学中融入乡土地理资源的学习,使教师感受到了地理教学的乐趣,使学生感受到了学习地理的乐趣,师生也共同体会到了合作的喜悦,真正的体现了新课程强调的教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。充分展示了培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。 一、利用乡土资源充实地理教学的目的 1. 认识家乡的地理环境 虽然乡土地理讲的是
目的：探讨甲状腺癌的超声表现及其组织病理学基础。方法：对51例甲状腺癌患者76个结节的高频超声声像图及病理进行回顾性分析。结果：76个结节中，呈低回声者51例，混合性回声15例，偏强
目的：利用超声诊断仪测量肥胖代谢综合征（MS）患者颈动脉内膜中层厚度（IMT）,以研究此组人群早期动脉粥样硬化特征。方法：超声测量距颈动脉窦近端1cm处IMT值,并在颈动脉可视范围内寻
《周易》是中国传统文化之源，蕴涵着丰富的中华传统法文化内涵。从伦理视域看，主要体现为遏恶扬善、顺天休命的传统法精神，明慎用刑、议狱缓死的传统慎刑理念，赦过宥罪、小惩大诫
目的：探讨双功能超声在肢体动脉血管炎诊断中的应用价值及图像表现特征。方法：对417例肢体动脉血管炎患者病例进行分析，并与临床化验结果相结合，通过病变血管与对侧同名血管或相
目的：探讨阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）的质子磁共振波谱（^1H-MRS）改变及其临床应用价值。方法：分别对33例OSAS患者和20例健康志愿者行^1H-MRS，经多导睡眠仪监测将患者分为轻度OS
患者女，26岁。妊娠26周无明显不适，来我院常规检查，孕2产0，以往曾有孕3个月不原因流产史。采用百胜Mylab 90彩超诊断议，凸阵探头3．5MHz，患者仰卧位，探头置腹部检查。超声所见：胎儿颅骨
高等学校资产管理是一个十分庞杂的系统,量大面广,管理难度很大。文章从高校资产管理存在的几个突出问题作为切入点,结合实际工作从财务的角度进行分析,给出解决问题的建议。
作文教学,长期以来被人们认为是一个神秘王国,高不可攀,难以捉摸。其实,凡是有思维能力的人,天天都在作文。日常生活中比如打个报告、写份申请、传个口信、陈述自己的所见所闻、写信、信息交流、做语文作业等,都是作文,不过,有些是口头,有些是书面罢了,但都是为了表达生活。那么,如何在常规教学中引导学生读中学写呢? 一、让学生重视语言表达 语言这个工具必须先学后用,没有学好,就谈不上用好。语言,有
公民道德建设是发展先进文化的重要内容。物质利益是推动公民道德建设的重要手段之一。物质利益与道德是辩证统一的关系,但关于物质利益与公民道德建设的关系,还有很大争议,