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在语文教学改革浪潮掀起的今天，文言文教学改革更是备受关注。在文言文实际教学中，教师基本采用“串讲”法，将文质兼美的课文割裂成零碎的知识传播给学生。一堂课下来，学生不仅感到厌倦乏味，而且对所讲知识摸不着头脑。
高中文言文教法初探
【摘 要】
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在语文教学改革浪潮掀起的今天，文言文教学改革更是备受关注。在文言文实际教学中，教师基本采用“串讲”法，将文质兼美的课文割裂成零碎的知识传播给学生。一堂课下来，学生不仅感
【机 构】
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许昌学院图书馆
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2008年12期
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