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以嘧菌酯为例介绍了水分散粒剂的研发及工业化生产。通过试验,对50%嘧菌酯水分散粒剂的制备进行了研究,并研制出合格的水分散粒剂,产品各项指标符合水分散粒剂标准要求。对水分散粒剂工艺路线进行比较,选择合适的制粒工艺流化床制粒,并实现产品的产业化。
50%嘧菌酯水分散粒剂研发及产业化
【摘 要】
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以嘧菌酯为例介绍了水分散粒剂的研发及工业化生产。通过试验,对50%嘧菌酯水分散粒剂的制备进行了研究,并研制出合格的水分散粒剂,产品各项指标符合水分散粒剂标准要求。对水
【机 构】
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海利尔药业集团股份有限公司
【出 处】
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现代农药
【发表日期】
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2016年2期
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【摘 要】在新课程标准基本理念指导下，教师在历史课程教学实践中努力寻找切合学生学习的教学方法，让学生从具体的历史知识中去认识历史规律，深层次地理解历史现象蕴含的本质，最终培养学生自主学习、独立思考的能力，教师需要思考的便是如何更有效地激发学生主体参与意识，让教师和学生都成在课堂、乐在课堂。 【关键词】学生主体；情境；兴趣；思维 每个教育者不仅要让学生获得知识和能力上的发展，更重要的是要培养学生
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研究10%苯醚菌酯悬浮剂对刺梨白粉病菌(Sphaerotheca sp.)孢子萌发的影响及田间防治效果。结果表明,10%苯醚菌酯悬浮剂各质量浓度处理对刺梨白粉病菌孢子萌发具有显著的抑制
历史的作用不像应用科学那样看得见、摸得着，直接见诸现实。但是，真所谓“大音希声，大象无形”，历史的能量恰好就在看不见、摸不着之中。 一、“梁”——文化纽带，时空桥梁 人类历史发展具有空间上的联系性和时间上的连续性。历史帮助我们连结过去、现在和未来，实现纵向穿越；它又可以建立横向联系，连接各民族、各地区的文化。历史是文化传承的纽带和时空交汇的桥梁。章太炎说过：一个国家永不腐朽的是其国史。中华文明
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【摘 要】英语语法是英语学习的基本要素之一，是英语表达的听、说、读、写、译的基础，初中英语更是英语学习的起步阶段，因而语法的基础学习极为重要，语法教学也成为当下新目标初中英语教学的热点问题。本文以人教版新目标初中英语教材为基础，结合教学实践来探讨初中英语的语法教学策略。 【关键词】初中英语；语法；教学方法 Celce-Murcia曾说：“引人注意和令人信服的证据表明：没有语法的教学，无论是以理