【摘 要】
：
目的:分析阑尾炎腹腔镜术后应用系统化护理效果,观察护理对患者胃肠功能恢复的影响情况.方法:选取阑尾炎腹腔镜手术患者66例入组,以动态分组法均分为两组,对照组33例给予常规
【机 构】
：
山东省滨州市沾化区中医院 山东 滨州 256800
论文部分内容阅读
目的:分析阑尾炎腹腔镜术后应用系统化护理效果,观察护理对患者胃肠功能恢复的影响情况.方法:选取阑尾炎腹腔镜手术患者66例入组,以动态分组法均分为两组,对照组33例给予常规护理,观察组33例给予系统化护理,对患者的胃肠功能恢复情况进行评估.结果:排便恢复时间、排气恢复时间、肠鸣音恢复时间对比,观察组胃肠功能恢复情况明显优于对照组,P<0.05,统计学差异明显.结论:阑尾炎腹腔镜术后给予系统化护理,可促进患者胃肠功能恢复,推广价值较高.
其他文献
摘 要： 演示实验是化学实验中的一种重要类型，初中阶段，演示实验基本上占据了实验教学的大半壁江山，可以说，演示实验教学质量直接关系到化学教学质量。本文就结合初中化学演示实验的实际情况，简单分析了演示实验过程中应当注意的几点问题，希望对提高化学演示实验教学的质量能够有所裨益。 关键词： 初中化学教学 演示实验 教学质量 在初中化学实验教学中，演示实验是其中占的分量最大、范围最广的一种实验教学形式
摘 要： 在初中物理实验中，大多数实验都是演示实验。教师通过演示实验，可以给学生提供感性的学习材料，帮助学生认识和理解物理学科的基本概念与规律。教师一定重视演示实验，并通过多种手段和方法提高演示实验的质量。本文结合初中物理课堂上一些演示实验的实例，简单总结了一些演示实验过程中应注意的问题，以期提高演示实验的质量和水平。 关键词： 初中物理教学 演示实验 实验质量 在物理教学活动中，实验是不可缺
语文教学是一门艺术,每一篇文学作品中都充满着情感,神韵,容易使读者融情于其中,油然会流露出喜怒哀乐的情感,所以我们语文老师在语文教学过程既要注重知识的传授,更要有艺术
摘 要： 情感教育对高中生有着潜移默化的影响，不仅能成为高中生是生物学习的动力和直接源泉，还能因势利导和促进高中生的心理健康成长，因此有效的情感教育既是高中生物教学的手段，又是高中生物教学的目的。 关键词： 新课程 高中生物课堂教学 情感教育 对高中生进行情感教育，是为了让高中生感受别人的关爱，学会给予他人关爱，教育高中生懂得包容别人，懂得感恩，使高中生在成长过程中更健康快乐，对生活中的一些事
化学是一门与环境联系密切的自然学科，是学校教育贯彻落实环境教育的重要学科之一。教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：“新课程的培养目标应体现时代的要求，要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养及环境意识。”以此为基础制定了体现国家基础教育改革指导纲要精神的《全日制义务教育化》，为具体而有效地学习课程标准（实验稿）实施环境教育创造了广阔的空间和机会。初中化学教师应对环境教
目的 探讨信息回授法在门急诊小儿静脉留置针护理中的应用.方法 选取2019年2月～2020年2月在我院输液室选择浅静脉留置针进行静脉输液治疗的患儿119例,将门诊号编号后随机分为
随着我国人口老龄化以及致病基因的转变,老年慢性病患者的数量呈对数式增加.老年人的问题已成为当今社会的主要问题.老年人慢性病病程长、恢复慢、致残率高的特点决定了患者
目的 探讨复方聚乙二醇4000电解质散在胃肠手术术前肠道准备中的应用.方法 选取2018年3月～2019年2月我院胃肠中心收治并行胃肠道手术的患者89例作为对照组,予常规术前肠道准备
目的 探讨质量监测指标在提高清洗消毒机规范装载中的应用效果.方法 将2019年1月～6月份清洗消毒机运行锅次数作为对照组,2019年7月～12月份清洗消毒机运行锅次数作为实验组,对照
学校教育质量取决于教学各环节组织成效如何,教学工作由备课、上课、作业布置与批改、辅导答疑与总结、学习成绩检查和评定等环节组成,抓好以上各个教学环节是确保教学质量的