浅议学生的主体性发展

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传统教育对中小学生的看法,强调的是他们缺乏知识、能力和经验的一面,即主要看到的是学生的现在状态,而不是他们的潜在状态、内在的积极性和发展的可能性;传统观念把学生的发展过程,主要看作是把人类 The traditional education of primary and secondary students, emphasizing their lack of knowledge, ability and experience of the side, that is, mainly to see the students of the current state, not their potential status, the inherent enthusiasm and the possibility of development; traditional concepts The development of students, mainly as human beings
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