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教师在教学中,要根据不同的文体特征因材施教,正确把握阅读与写作的联系,做到阅读中有写作,写作中贯穿阅读,只有这样,才能有效地提高学生的学习效率与质量。
立足文体意识,让写作指导渗透在阅读教学中
【摘 要】
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教师在教学中,要根据不同的文体特征因材施教,正确把握阅读与写作的联系,做到阅读中有写作,写作中贯穿阅读,只有这样,才能有效地提高学生的学习效率与质量。
【机 构】
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江苏灌南县长江路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年1期
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