在高中语文教学中挖掘人力资源策略初探

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课程资源是教学活动的基础,资源丰富的教学是高效教学的前提。当前,在高中语文课堂教学改革中,广大教师采取积极有效的教学策略,大力开发语文教学资源,不断拓宽教学渠道,已经取得一定成效。但是,仍有部分教师对语文教学中蕴涵的人力资源缺乏认识,忽视对其开发与利用,致使人力资源流失,影响教学的开展。本文将人力资源作为重要的教学资源,对如何提高识别人力资源的能力和方法,挖掘与开发人力资源的策略,进行初步的探讨。
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