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本文介绍一种治疗人体软组织闭合性损伤和或疼痛的新型仪器——WQ型液体弹性波治疗康复仪。并对其原理、结构和使用方法作了扼要介绍。对206例该类病人进行治疗,临床总有效率为88.35％。本仪器已获中国专利。
WQ型液体弹性波治疗康复仪及其应用
【摘 要】
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本文介绍一种治疗人体软组织闭合性损伤和或疼痛的新型仪器——WQ型液体弹性波治疗康复仪。并对其原理、结构和使用方法作了扼要介绍。对206例该类病人进行治疗,临床总有效率为88.35％。本仪器已获中国专利。
【机 构】
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成都体育学院运动医学系 成都体育学院运动医学系 重庆大学生物工程研究中心
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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1990年4期
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本文通过对10名青年人进行9周正规体力——前庭训练,结果表明:训练后体质明显改善,前庭功能稳定性也明显提高。相比之下体力提高较快,非常明显,前庭功能稳定性则提高较慢。在
本文以问卷法与调查法,研究了高校和高水平运动队中有关高水平运动训练的多种因素,得出以下结论:1.在我国部分高校中办高水平运动队是可行的。尤其是集体项目和对心理、智力因素要求较高的项目在高校办,效果会更好。2.如能适当延长学制和合理地选择专业,高校培养出的运动员是可以达到基本满意程度的(即高水平运动员——基本及格水平大学生)。
本文用三维摄相测量方法对何灼强创117.5公斤抓举世界纪录的技术进行了测试、分析,探讨了他此次抓举技术上的优、缺点。主要优点是:提铃阶段“两重心”距离近,提铃速度快;发力过程中杠铃贴近身体,发力方向接近垂直向上:下蹲撑铃速度快,动作连贯协调。主要缺点是提铃第一阶段用力方向偏后,造成杠铃后偏;上举过程中人、铃重心有左移现象。
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四号位平拉开扣球技术目前已为国内外很多男女排球运动员所应用。而二传球运行时间究竟是多少最为合理?球速慢,对方三号位队员有充裕的时间移动可以组成双人拦网;球速过快则增加扣球难度和配合难度。本文对国内外一些运动员在三号位移动组成双人拦网所需的时间进行统计和采集,并进行必要的数理统计处理,从而从定量上解决上述问题。
B.S.布卢姆的“掌握学习”理论,被称为“乐观的教学理论”它在不改变班级授课形式下就可应用,对改进体育教学比较有用。本文联系体育教学,从三个方面作了评介和探讨:①“教育目标分类”与体育教学目标的分析,评介了布卢姆的教育目标分类及其在体育教学中的运用;②“形成性评价”与体育教学目标的达成,评介了诊断性评价、形成性评价、终结性评价及其运用;③“掌握学习”与体育教学过程的优化,探讨了掌握学习的特点、策略及其实施,在体育教学中的可行性。
<正> 目前对《国家体育锻炼标准》的测验数据,统计分析时基本上是手工处理,速度慢,数据利用率低、准确性难以保证。为了使体育教师能节省更多的时间和精力去研究教学、训练中的新课题,我们研制了《大学生体育达标统计分析通用软件》。该软件能充分利用计算机数据处理能力,完成多项“达标”统计分析工作,各种表格通用统一,适用于全国各类学校“达标”使用。该软件接收测验数据后可自动转换为得分,累计总分和确定等级,同类项目测验,可自动选择最高分