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变革传统的教学模式、课程内容、考核方式,引入业界、学界的专家学者进入课堂,建构以问题为导向的课程体系,辅之以个性化的考核方式,加之教师个人角色意识的转变,对于提高马克思主义新闻观课程的吸引力,具有重要的理论和实践意义。
高校提升马克思主义新闻观课程吸引力的策略
【摘 要】
：
变革传统的教学模式、课程内容、考核方式,引入业界、学界的专家学者进入课堂,建构以问题为导向的课程体系,辅之以个性化的考核方式,加之教师个人角色意识的转变,对于提高马
【机 构】
：
重庆新闻学院,
【出 处】
：
中国记者
【发表日期】
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2017年10期
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