谈新时期教师素质的特性——兼谈教师服饰文化的育人功能

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新时期要求新型的教师。新时期的教师素质应该有区别于其他职业素质的特性,即新时期的教师素质具有整体性、历史性、内驱动性、情景的内化性和礼仪的传承性等特点。
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