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随着经济全球化的不断发展,我国传统文化受西方文化的影响,面临着巨大的冲击和挑战。当前我国的高校体育教学中,受应试教育和西方文化的影响,传统体育的教育地位逐渐下降。然而我国传统体育项目并不是一无是处,而是具有高度的科学性和合理性,高校体育教学应当发扬而不是拒绝传统文化的合理融入。下面本文就针对高校体育教学中融入传统文化的可行性进行分析。