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HPLC分离MALDI-TOF-MS鉴定合成多肽的研究
【出 处】
:
质谱学报
【发表日期】
:
2000年3期
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
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文本解读是阅读教学的起点,语文教师是文本解读的先知者。文本解读能力是教师专业能力的第一要素,应大力提高文本解读能力。培养与提高语文教师的文本解读能力的途径有二:一是广