职业教育中工匠精神与思政内容结合的探索

来源 :现代职业教育·高职高专 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cynthia0737
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  [摘           要]  在中国制造2025大背景下,产品的设计与制作已经紧密联系,如何借助上海工艺美术职业学院传统工艺教学特色培养具有匠心精神的创新型人才并在教学活动中嵌入思想政治的影响力是研究的主要问题。过程中,考察了“现代学徒制”试点单位北京精雕有限公司西安分公司,并详细调研了西安的思政示范基地,试图将红色文化结合工匠精神建立思政與专业课深度结合的模式。
  [关    键   词]  匠心精神;现代学徒制;红色文化;深度结合
  [中图分类号]  G711                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2019)34-0296-02
   在中国制造2025大背景下,产品的设计与制作已经紧密联系,如何借助我院传统工艺教学特色培养具有匠心精神的创新型人才并在教学活动中嵌入思想政治的影响力是本次研究的主要问题。
   “中国制造2025”与科技的发展密不可分,与国家的强大也紧密相连!新技术、新设备的出现让学生的设计创意脱离设计稿变为实物样品和小规模批量生产成为可能,艺术与科技相结合已经是既懂设计又会制作的复合型人才的一大特征,艺术科技融合创新型工匠人才的工匠精神培养结合红色文化内容是本次研究的主要问题。
   此次研究的目的是找到艺术与科技融合创新型工匠人才的精神内核与思政内容的切合,提出此类人才的特点和培养方式以及思政的指导意义。这对新时代下设计教学的改革具有一定的探索意义。
   我们经过五年的专业建设经历,不断探索艺术与科技融合的创新型人才培养模式。国际上,美国提出的第三次工业革命和德国提出的工业4.0一定程度上也促进了国外高等职业院校对新型人才培养改革的探索,美国就提出了“机商”理论即人能驾驭科技为人服务的能力。强国梦、特别科技强国与工匠精神紧密相连。
   我们将坚持与一流企业合作培养艺术与科技融合人才之路,并在此次研究中加入职业精神结合工匠精神的探索。在企业的选择上我们选择了教育部“现代学徒制”试点单位,并将主要红色文化的内容采集放在了古都西安,希望将新科技与传统文化很好地结合。我们主要研究了艺术与科技融合的创新型工匠人才与现代学徒制的契合意义和在企业、院校中的实施情况以及这一经验对高职教育中企业渗透式教育的管理探索。通过对实施现代学徒制企业的调研走访和红色文化的示范点考察总结归纳现有的经验和值得借鉴的方式方法,再与行业专家、教育专家座谈研讨提出切实可行的具有建设性的高职校企合作共育工匠人才的建议。
   一流企业如何在现代学徒制模式下培养出符合岗位需求的复合型人才以及如何将工匠精神纳入企业培训体系中去,思政内容与职业精神如何达到高度一致的契合并切实指导学徒(学生)的学习和实习生活?
   我们认为高职院校的艺术与科技融合创新型工匠人才应该与一流企业共同探索、共同培养。创新之处在于职业精神里的思政内容的纳入和实施。
   北京精雕是教育部“现代学徒制”的试点单位,与多家高校有着密切的人才培养合作。在学校、企业、学生“三方协议”下与廊坊职业技术学院的合作更是深入。由企业提供了价值2003万元的设备33台,培养了一批又一批“现代学徒”进入企业。该公司于2017年提供了两台价值200万元的设备进驻我院数字雕刻实训室,多次参与本专业的教学、实践、科研活动。
   西安分公司有两大核心技术,是该集团于全国分公司中仅有的。(1)雕刻绘图软件的研发,目前已经出品JDpaint等三款从平面到立体雕刻的软件。(2)强大的工业设计产品打样能力。西安分公司为多家工业巨头企业的新产品完成了高难度的打样工作。过程中,公司积极参与样品外观的设计和打样技术难题的突破,并为后续产品的量化生产奠定基础。
   在公司考察期间,我与负责软件研发及工业产品打样的位总经理及其带领的工业设计部门的员工一起探讨了精雕技术在现代科技产品、生活家居产品上的应用前景和人才培养需求。
   思政内容的采集我们将重点放在了古都西安,希望能从文化传统和革命传统两方面找到课程体系的核心内容。
   西安有着众多革命遗迹,具有独特的里程碑意义,许多发生在这里的事件深深地影响了中国共产党的成长和中国革命的发展。身临其境地重温历史,可以让我们不忘初心、牢记使命。
   西安事变纪念馆原是张学良将军的故居,西安事变期间我党代表多住于此。纪念馆里复原了彼时的住宿生活情况,一楼有双人间、二楼有单人间,房间都不大,但整洁有序。通过对这些场景的浏览观摩,我们几乎能够想象到那千钧一发之际的紧张与忙碌。
   在展览室里可以通过大量的历史照片和器物,详细了解西安事变发生前的历史背景。于祖国危难之际,一群有识之士英勇无畏地进行了这一场事变。这是历史转折的瞬间,也是英雄们将个人生死置之脑后的一刻。在这里,我真正地明白了什么叫“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
   陕西地处中原,是我们民族的发源地之一。西安更是十三朝古都,且是汉唐盛世的政治、经济、文化中心。这里有我们民族的历史,也有我们前进的依靠。中华民族从这里走来,如今正在走向辉煌。
   通过西安历史博物馆唐墓壁画展我看到了盛唐的伟大,这是我们民族最值得骄傲的过往之一。壁画真实、淋漓尽致地表现了唐时的服装、器皿、生活样式等,对我院本专业借助新科技、新理念传承发展中国传统文化产品有着莫大的启迪。    在其他馆切实看到了许多古代劳动人民艺术智慧的结晶。那些精湛的工艺、优美的图案,无不反映出太平盛世下群众于文化艺术创造力的蓬勃生机。特别是有些泥塑俏皮可爱,显然有着艺术家自己的独特情感表现,而不是单纯地为权贵服务。这些藏品精美的器形、独具创意的功能设计给我院本專业的产品设计提供了不少素材,也让我体会并学习了古代匠人设计制作的匠心精神。
   在渭南市富平县全国爱国主义教育基地及习仲勋纪念馆,我们能从一个人的一生看到我们中国共产党的革命历程。
   习仲勋纪念馆藏品丰富、历史图文记录完整,非常好地展现了一位优秀共产党员光辉的一生。
   他年轻时不畏牺牲,积极参加中国革命。他中年时成长为我党优秀的领导者之一,在军事、政治、经济、司法、宗教等诸多问题上都有深入的研究和实践。新中国成立,他主政西北,创下一番佳绩后奉调入京、协理国事。风云变幻,他被迫害去工厂劳动,革命家的精神不减,他认为这是在社会大学学习的日子。乱局之后,他再被委以重任,主政广东,更是大胆创新、造福于民,“让广东先走一步”,让中国改革开放前进了一大步。再次回到中央,他带领着刚刚开放的中国走出了富有中国特色社会主义的道路。这条道路并不是想象出来的,而是他在田间地头、工厂街道调研出来的,是经过实践检验的科学的道路。在民族与宗教方面,他就像一个大家长,一手拉着班禅一手拉着阿訇、心里装着宝岛台湾、为团结中华民族大家庭做出了不可磨灭的功勋。晚年的他,热爱学习、心系战友和同志,他“战斗了一生、快乐了一生”。共和国正是由这些伟大的革命家铸就。如今,我们要牢记使命,守护好这一切的来之不易。
   “西安事变第一枪就是在当年的华清池的大门口打响的。”西安事变旧址无间厅是西安事变关键一役发生的地方。在现场亲眼看到那些墙上的弹痕、破碎的玻璃,恍惚那猛烈的枪声响起在耳畔。与西安城中的西安事变纪念馆不同,这里更多的是一线行动的士兵们的足迹。正是他们牺牲小我、拯救国家于危难之际,在此与蒋介石的卫队展开激战,才有后面的西安事变和平解决、全国形成抗日统一战线。
   1936年12月12日,凌晨5时左右(也有说是6时许的),还沉睡在夜幕里的华清池突然枪声四起。张学良的卫队营长孙铭九、王玉瓒带着百余精锐士兵直闯“行辕”,目标就一个——活捉蒋介石。事变发生时蒋介石住的是二号厅房。当时孙铭九带着部队冲进二道门后,并没有取道距离近的西侧通道攻取五间厅,而是从东侧的通道往上攻打。“蒋介石住的二号厅房靠西侧,从东侧往上攻打,用意还是怕伤到他。枪战中,蒋介石的侍卫组长蒋孝先被击伤,警卫大队士兵多被击毙,五间厅前的院子里、荷花池畔到处都是横陈的尸体。等枪声稍落,孙铭九带兵冲进蒋介石的居室,发现人已不在,出来又到旁边的“贵妃池”搜寻,也没找见。当时蒋介石听见枪声,又听侍卫报告说东北军兵变,心里很是慌张。因为屋前枪弹飞梭,于是在随员的搀扶下,从房间后窗跳出,攀上后面的院墙,向屋后的骊山上逃避。从五间厅后的山路一路上山,青石新砌的台阶平整稳实。而据附近村里的老人介绍,以前的山路基本上就是一条脚踩出来的小径。爬了十多分钟,一座石亭凸立在山崖边,上书“兵谏亭”三个字。而石亭的旁边就是一处裸露的虎斑石,两块巨石之间有两三尺宽的窄缝,这里正是当年蒋介石的藏身之处。这座高4米,宽2.5米的石亭,建于1946年3月,名曰“正气亭”,新中国成立后,该亭更名为“捉蒋亭”,1986年12月在纪念“西安事变”50周年前夕,为了缓和两岸关系,再次易名为“兵谏亭”。
   思政教育与专业课的融入点是将我院的传统工艺美术教育文化通过匠心精神概念融入对当代设计专业课教育中,要结合国家“中国制造2025”的政策号召,与已经在现代学徒制模式下很好融合了工匠精神与职业精神的一流企业共同为国家和社会、行业培养出艺术与科技融合的工匠型创新人才!
  ◎编辑 马燕萍
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