【摘 要】
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【正】所谓的数学思想方法是指人们对数学理论知识和内容的本质认识,也是数学思想的具体化表现。但是,受应试教育思想的影响,我们的数学课堂并没有渗透数学思想方法,仅是让学
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【正】所谓的数学思想方法是指人们对数学理论知识和内容的本质认识,也是数学思想的具体化表现。但是,受应试教育思想的影响,我们的数学课堂并没有渗透数学思想方法,仅是让学生在做题,久而久之,导致学生只懂得解题却不懂得触类旁通,严重不利于学生综合素质水平的提高。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要有效地将数学思想方法应用到教与学的活动当中,进而为学生健全的发展打下坚实的基础。一、分类思想的渗透
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