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“地球自转的地理意义”教学设计(中国版)
“地球自转的地理意义”教学设计(中国版)
来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:metasearch
【摘 要】
:
一、教学设想新课标的基本理念为“重视对地理问题的探究”,这里的设计即遵循研究性学习的思想、方法,教学中运用多媒体课件,以逐步探究实例代替传统的叙述,使学生学会欣赏生活中
【作 者】
:
汪萍
【机 构】
:
宁夏银川高级中学
【出 处】
:
地理教育
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
教学设计
地理景观
地球自转
中国版
意义
激发学习兴趣
研究性学习
多媒体课件
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一、教学设想新课标的基本理念为“重视对地理问题的探究”,这里的设计即遵循研究性学习的思想、方法,教学中运用多媒体课件,以逐步探究实例代替传统的叙述,使学生学会欣赏生活中常见的地理景观,能根据所学知识解释自然现象:突出应用,在探索追寻中激发学习兴趣,
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