【摘 要】
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体育素养是当前体育学科研究中关注的焦点和重心,体育知识素养作为体育素养构成中的基础,其价值不容忽视。通过文献资料法和逻辑分析法,基于体育素养培养的视角,论述知识在课
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体育素养是当前体育学科研究中关注的焦点和重心,体育知识素养作为体育素养构成中的基础,其价值不容忽视。通过文献资料法和逻辑分析法,基于体育素养培养的视角,论述知识在课程中的价值、体育知识学习的价值、体育知识素养在体育素养构成中的价值、探讨学生缺失体育知识素养的危害。研究表明,体育知识素养的培养对于学生体育素养的培养具有重要的基础作用,我们在体育教学中首要应当注重学生体育知识素养的培养。当前相关研究还处于开始阶段,未来仍需对体育知识素养进行深入研究,理清其概念与构成维度,明确其培养内容,在体育课程教学层面为科
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