用好教材插图资源,培养生命观念素养

来源 :教学月刊:中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xp108999
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生命观念是具有生物学科特色的核心素养。教材插图是非常重要的一种教学资源,教师要积极引导学生充分挖掘教材插图的内涵,在促进学生有效建构生物学概念的同时,引导学生运用插图去积极探索生命现象,提高分析、解决问题的能力,进而内化形成科学的生命观念。
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