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期刊论文
应重视课堂教学的“引言”和“小结”
应重视课堂教学的“引言”和“小结”
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunping521
【摘 要】
:
教师大多有这样的体会:一节课进行得顺利与否,与课堂教学的“引言”有着直接的关系;一节课的效果如何,“小结”至关重要。“引言”就是教师在讲授新课前的“开头语”,是引导学生温
【作 者】
:
李建营
【机 构】
:
天津市蓟县下里庄中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
1999年5期
【关键词】
:
课堂教学
组织教学
教学原则
相似三角形
教师的主导作用
全等三角形
传授新知识
传授知识
教学实践
艺术语言
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教师大多有这样的体会:一节课进行得顺利与否,与课堂教学的“引言”有着直接的关系;一节课的效果如何,“小结”至关重要。“引言”就是教师在讲授新课前的“开头语”,是引导学生温故而知新的过渡语言。“引言”能起到承上启下的作用,能帮助学生把新旧知识有机地结合...
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