1～3岁的宝宝，开始懂得自己寻找安全感，依恋物对他们来说，是有生命和情感的，并不是妈妈眼中脏乎乎的一只小玩偶。
　　妙妙有个很脏的毛绒玩具小兔，走到哪里都拎着它的耳朵把它带到哪里。吃饭的时候，她会把小兔子放在桌子上，自己吃一口，给它假装吃一口;睡觉的时候必须抱着它;最要命的是如果出门没带小兔，那不管怎么着急都必须回家取，否则妙妙就会哭得死去活来。妈妈很担心，她知道孩子会有依恋物，但不知道妙妙这样的情况是不是正常。
　　很多这个年龄段的孩子都有依恋物，这是他自己找到的一种适应周围环境的方式，可以帮助他缓解内心的焦虑和紧张，其实可以看作是孩子的一种成长。
　　依恋物各种各样，除了毛绒玩具，还可能是小毯子、一块旧积木，甚至是孩子自己的手指头。这种现象经常会持续到孩子四五岁，妈妈不必太担心。
　　父母应该怎么做？
　　接受孩子的“寶贝”
　　在大人眼里，玩具就是玩具，但在孩子眼里，它却是珍贵的宝贝，是陪伴他度过一次又一次害怕、紧张、失落时刻的小伙伴。所以，当孩子外出时，尤其需要带着他的“宝贝”，这需要父母格外理解，甚至在出门时帮孩子想着带上他的“小伙伴”。千万不要因此批评孩子，甚至强行拿走孩子的依恋物，这会让本来就感到不安的孩子更加无助。
　　其实，如果孩子带着自己的小兔子或者小熊就能够好好吃饭或者好好睡觉，那么，让小玩偶陪伴孩子就成了不错的、让生活变得简单的方法。
　　借来教孩子表达情感
　　孩子还没有学会如何清晰地表达自己的情绪、情感，父母不妨借孩子的依恋物教会孩子表达。比如妙妙生气时，妈妈可以说：“妙妙，小兔子还不知道你为什么生气了，你可以告诉它吗？”这样，当孩子难过、害怕、生气的时候，就能够把依恋物作为倾诉的对象，找到情绪宣泄的出口，这样可能会减少很多这个年龄段的孩子出现的行为问题。
　　提升陪伴的浓度
　　孩子需要依恋物的时候，往往是感觉比较紧张或者觉得无事可做的时候。比如很多孩子在睡前特别需要依恋物，是因为他可能正处在练习独睡的阶段，或者是父母为了让他尽快入睡，在睡前一直不理他。那么如果父母特别担心孩子对玩具的依赖，就需要自己亲密地拥抱孩子，为他唱歌或者读故事，让孩子在父母的陪伴中入睡。还可以这样告诉孩子：“你害怕的时候可以使劲地抱抱小兔子，它能帮助你，但妈妈也想帮你，宝宝害怕的时候也可以跟妈妈说，好吗？”这样孩子就知道，他有任何问题，是随时可以找到妈妈帮忙的，让他更有安全感和确定感。
　　如果孩子对依恋物过于迷恋，可能也在提醒我们，应该更加敏感地关注孩子，提高对孩子爱和陪伴的浓度。