【摘 要】
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物理是初中阶段开设的一门学科,理论性与实践性的有机统一是其最大的特点.只要细心观察生活,便会发现物理知识就在我们身边.在教学过程中,笔者尝试着将日常生活与书本内容结合起来,让学生在生活化的场景中探究问题,运用学习到的知识和已有的生活经验来解决问题,在教学中取得了良好效果.笔者结合教学实践,提出了以生活化情景导入、创建典型问题情景和布置生活化作业的应用策略,以期能够为广大同仁提供一点参考.
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物理是初中阶段开设的一门学科,理论性与实践性的有机统一是其最大的特点.只要细心观察生活,便会发现物理知识就在我们身边.在教学过程中,笔者尝试着将日常生活与书本内容结合起来,让学生在生活化的场景中探究问题,运用学习到的知识和已有的生活经验来解决问题,在教学中取得了良好效果.笔者结合教学实践,提出了以生活化情景导入、创建典型问题情景和布置生活化作业的应用策略,以期能够为广大同仁提供一点参考.
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