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对于当前的教师来讲,需要采取合理及科学的措施督促学生实现自主化的学习,引导学生在独立学习的过程当中不断产生浓厚兴趣,促使学生逐步的建立起正确的法制观念,进一步提高道德以及法制课堂教学质量和教学效率。本文主要是关于九年级道德与法治教学策略研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
提高九年级道德与法治课堂效率的途径研究
【摘 要】
：
对于当前的教师来讲,需要采取合理及科学的措施督促学生实现自主化的学习,引导学生在独立学习的过程当中不断产生浓厚兴趣,促使学生逐步的建立起正确的法制观念,进一步提高道
【机 构】
：
彭州市葛仙山楠杨学校
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2020年31期
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